Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

No. 29 (2016): Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки

Published: 2017-03-31

Full Issue

PDF (Українська)

About presenting dominant linguistic culturemes on the topic “Сulture and mentality of the Ukrainian people” in groups of foreign non-linguistic students.

Т. М. Алексєєнко, О. Ю. Фадєєва

7-16
- PDF (Українська)
Taking empathy as а part of emotional intelligence in teaching Russian.

А. О. Гусарчук, В. Ю. Косьміна

27-34
- PDF (Українська)
About the methods of overcoming the difficulties in learning verbal aspects by Turkmen students.

Т. А. Іванова, Т. І. Курилюк

35-44
- PDF (Українська)
Contrastive description of idiomatic vocabulary as a factor of foreign students’ personality formation.

Т. В. Креч

45-54
- PDF (Українська)
Peculiarities of linguistic and cultural adaptation of Indian students at higher educational institutions of Ukraine in the intercultural communication context.

Л. О. Куплевацька, Т. Є. Манівська

55-69
- PDF (Українська)
Verbal and non-verbal intercultural communication in the course of training Arabian students.

О. Ф. Кучеренко, О. О. Греул

70-79
- PDF (Українська)
Active methods of forming the communicative competence of foreign students of technical specialities.

О. В. Бєлікова, Н. М. Бессонова, О. О. Греул, С. О. Дитюк, Л. В. Скрипник, Н. Г. Черногорська

17-26
- PDF (Українська)
Web-quest language teaching methods as means of independent work organization and control of students' educational achievements on the Ukrainian language as foreign one.

І. М. Кушнір, С. І. Гіль

80-89
- PDF (Українська)
Ways of overcoming difficulties while learning phraseological units in multinational groups of students-philologists.

V. Misenyova

90-100
- PDF
Types of literary text analysis used in teaching Russian.

Г. А. Михайловская

101-109
- PDF (Українська)
Model of Translation Competence Personal and Instrumental Components Formation in Teaching Future Translators and Interpreters.

А. С. Ольховська

110-122
- PDF (Українська)
Topicality of the problem of developing future foreign language teachers’ designing skills.

О. О. Українська

123-134
- PDF (Українська)
Linguistic characteristics of a scientific lecture as the basis of teaching listening.

Н. В. Ушакова

135-147
- PDF (Українська)
Специфіка навчання російської фразеології у групах студентів, які вивчають історію образотворчого мистецтва

М. О. Ходаківська, О. Б. Тесаловська, А. В. Сулятицький

148-156
- PDF (Українська)
Pedagogical grammar as the framework of research in teaching foreign languages part 1. Levels and types of grammar

L. M. Chernovaty

157-166
- PDF (Українська)